Escola Turminha Feliz

             

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• Desenvolver a coordenação motora, visomotora e pequenos movimentos;

• Desenvolver o autoconhecimento, aparência e preferências;

• Reconhecer a escrita do próprio nome;

• Expressar as coisas que mais gosta de fazer;

• Identificar os elementos da sua própria família;

• Valorizar o lugar onde mora e identificar tipos de moradia;

• Conhecer e reconhecer as vogais;

• Identificar e conhecer cores primárias;

• Identificar e compreender as noções: grande e pequeno, igual e diferente, comprido e curto, muito e pouco, vazio e cheio, perto e longe, dentro e fora, em cima e embaixo, leve e pesado;

• Identificar as formas geométricas : triângulo, quadrado, circulo e retângulo;

• Reconhecer as atitudes importantes para a saúde como alimentos saudáveis e hábitos de higiene;

• Reconhecer a importância de cuidar do ambiente em que vivemos e cuidar do meio ambiente;

• Saber para que serve os sentidos;

• Reconhecer a percepção visual de acordo com a sequência temporal dos fatos;

• Conhecer e nomear diferentes tipos de animais;

• Identificar e reconhecer os numerais de  1 a 10.

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• Desenvolver a identidade;

• Identificar as vogais e relacionar as letras ao seu traçado;

• Desenvolver coordenação motora de pequenos movimentos;

• Produzir os traçados das vogais;

• Leitura de imagens;

• Sequência temporal;

• Identificar as consoantes associando as figuras que sejam iniciados pelas letras;

• Identificar e compreender as noções: grande e pequeno, igual e diferente, comprido e curto, muito e pouco, vazio e cheio, perto e longe, dentro e fora, em cima e embaixo, leve e pesado, direita e esquerda, grosso e fino, maior e menor, atrás e frente e lado, largo e estreito, muitos, alguns e nenhum, metade e inteiro;

• Perceber critérios de repetição de cores;

• Identificar as formas geométricas;

• Identificar o que pertence e o que não pertence a um grupo;

• Identificar a importância dos  números no dia a dia;

• Reconhecer e traçar corretamente os numerais relacionando as quantidades;

• Reconhecer-se como criança: menino ou menina;

• Autoconhecimento: aparência e preferências;

• Reconhecer a escrita do próprio nome;

• Identificar e reconhecer os elementos da própria família e tipos de estrutura familiar;

• Valorizar o lugar onde mora e identificar vários tipos de moradia;

• Descrever o espaço da sua moradia;

• Desenvolver a motricidade e  a percepção visual;

• Identificar e reconhecer objetos, produtos e situações que representam perigo ;

• Identificar os diferentes espaços da escola e conhecer as pessoas que nela trabalham e quais são as suas funções;

• Reconhecer e identificar os elementos do entorno da escola;

• Identificar vários meios de transporte e sua classificação;

• Reconhecer alguns sinais e placas de sinalização;

• Reconhecer regras de segurança para os pedestres, motoristas e passageiros;

• Reconhecer vários meios de comunicação e descobrir e utilidade de cada um deles; 

• Reconhecer órgãos dos sentidos;

• Entender como percebemos as coisas que nos rodeiam;

• Reconhecer sabores e saber nomeá-los e classificá-los;

• Reconhecer texturas, temperaturas e saber nomeá-las;

• Perceber as coisas pelo tato;

• Reconhecer odores e saber nomeá-los e classificá-los;

• Reconhecer o tempo;

• Reconhecer atitudes importantes para saúde como alimentos saudáveis e hábitos de higiene;

• Identificar seres vivos, reconhecendo algumas de suas características;

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• Identificar as vogais;

• Treinar a escrita das vogais maiúsculas e minúsculas;

• Identificar o som e a escrita das consoantes maiúsculas e minúsculas;

• Treinar a escrita e a leitura da sílaba simples;

• Reconhecer as palavras iniciadas com as letras;

• Identificar as quantidades;

• Estabelecer as primeiras relações entre números e quantidades;

• Identificar e compreender as noções de mais ou menos e igualdade;

• Reconhecer e traçar corretamente os numerais relacionados a quantidade;

• Apresentar e sistematizar as noções de numerais ordinais;

• Desenvolver as primeiras noções de adição;

• Identificar formas geométricas;

• Perceber os critérios de repetição em sequências de formas e cores;

• Desenvolver as primeiras noções de subtração;

• Reconhecer as unidades e dezenas;

• Identificar e compreender o conceito de par;

• Reconhecer objetos usados em pares;

• Compreender a noção de tempo;

• Aprender a ler horas exatas no relógio do ponteiro;

• Identificar a moeda do real reconhecendo modelos e valores da nossa moeda;

• Desenvolver a identidade e o auto conhecimento;

• Reconhecer a escrita do próprio nome;

• Identificar os elementos da própria família e conhecer os diferentes tipos de família existentes na nossa sociedade;

• Valorizar o lugar em que se mora;

• Conhecer os diferentes tipos de moradia;

• Reconhecer as função da escola;

• Identificar os diferentes espaços da escola, conhecendo as pessoas que nela trabalham e quais são suas funções;

• Compreender a importância do trabalho;

• Conhecer alguns profissionais quais os instrumentos ou materiais que utilizam;

• Identificar e classificar os diversos tipos de meio de transportes;

• Conhecer as regras de segurança para os pedestres,motoristas e passageiros;

• Identificar alguns sinais e placas de sinalização;

• Conhecer diversos meios de comunicação e reconhecer a utilidade de cada um deles;

• Reconhecer as partes do corpo e aprender a cuida-lo com higienização, boa alimentação e atividades físicas;

• Identificar e aprender evitar situações perigosas;

• Conhecer e identificar os órgãos dos sentidos;

• Reconhecer e saber nomear odores, sabores e sons;

• Caracterizar os elementos que tem e os que não tem vida; 

• Identificar e reconhecer as partes das plantas e suas características;

• Compreender as funções das plantas na vida do planeta;

• Conhecer alguns diferentes tipos de animais e compreender como nascem mamíferos e ovíparos;

• Reconhecer as características do ar e sua importância para vida dos seres vivos;

• Reconhecer as características da água e sua importância para os seres vivos;

• Observar as variações do tempo;

• Reconhecer e identificar atividades diurnas e noturnas;

• Identificar e reconhecer as estações do ano.

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